根据教育部提出启动实施一流课程的“双万计划”，围绕 “两性一度”金课目标，2021年5月17日下午，机械基础教学中心机械设计课程教研组召开了课程教学改革专题研讨会。在总结多年发展和改革经验，以及近些年教学研究和实践调研的基础上，深入探讨了在新工科背景下的课程改革需求及举措。机械原理与设计教研室主任王顺主持会议，首批国家级一流课程《机械设计》课程负责人谭庆昌教授及骨干任课教师参加了会议。
谭庆昌教授指出，随着行业技术的不断进步，为培养适应社会发展的机械专业设计人才，课程改革势在必行。《机械设计》作为机械工程专业能力培养的一门重要的核心课程，教学如何反映工程技术发展、培养员工自主学习能力和工程创新设计意识、切实提升员工工程设计能力和水平，是课程当前面临的主要任务和挑战。贾艳辉、柴博森、冯超等任课教师逐一发言，并提出了有针对性的改革建议，针对课堂教学、线上教学、实验教学、实践教学和综合实验等环节的改革提出了具体意见。同时积极表示愿意在下一轮课程教学过程中进行实践性的教学改革。参会教师还围绕项目式教学设计题目多样化、工程背景教学引入、课程思政、考评机制、新工科教材建设等具体问题展开热烈讨论。进一步明确了课程的内涵建设与改革方向，要不断强化对机械工程专业毕业要求结构化体系的重要支撑作用，围绕新时代背景工程专业技术人才的社会需求，重构课程目标，梳理改革方向和实施路线。
机械基础教学中心机械设计课程教学团队始终致力于课程紧跟时代发展的教学改革，围绕社会需求与行业发展，聚焦社会、行业、企业对机械工程专业技术人才的迫切需求，在教学的内容、方法、设计、评价、资源、技术手段以及教材建设等方面积极进行创新改革，在线上线下等教学环节一丝不苟地进行教学实践，并取得了积极有效的进展。谭庆昌教授在总结讲话中对大家提出的想法和建议给予了充分的肯定，并表示势在必行的教学改革既是挑战又是机遇，希望教学团队成员进一步细化课程改革方案和举措，在实践教学过程中不断完善。
最后，会议制定出持续推进课程教学改革的近期和长期任务目标，制定了即将开展的实践教学改革和线上课程资源优化共享建设的实施方案，完成了骨干任课教师下一步分工部署工作。
撰稿：柴博森
审核：王顺
